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Columnas by Bernal, Jorge R. Publication: Buenos Aires Nobuko 2005 . 380 p. Date: 2005 Availability: Items available: (1),
Estructuras de acero con tubos y secciones abiertas conformadas en frío proyecto por estados limites by Troglia, Gabriel Publication: Córdoba ( Argentina) Universitas 2010 . 2 vol. (494 p.; 100 p.) Date: 2010 Availability: Items available: (1),
Hormigón armado / by Perles, Pedro Publication: Buenos Aires: Nobuko, 2009 . vol. 1, 366 p. Date: 2009 Availability: Items available: Sector Préstamo (1),
Cuadernos de taller/ by Villasuso, Bernardo M. Publication: Buenos Aires: Nobuko, 2003 . 164 p. , Cuadernos de Taller está pensado como un auxiliar para estudiantes y jóvenes profesionales de arquitectura, teniéndolo al alcance de la mano tanto en la mesa de trabajo del estudio como en el taller de diseño. Que se transforme en una herramienta que permita, desde los croquis preliminares, orientar el partido estructural a adoptar y que el mismo no sea una inclusión final injertada en la obra sin el consabido diálogo. Incluso puede ser el punto de partida del proyecto. Basta ver obras de Foster, Calatrava o Pei, por citar algún ejemplo en donde las fuerzas y momentos marcan la posición de los elementos estructurales. Sin los conocimientos básicos de las estructuras no podemos analizar y justificar las obras de grandes maestros como Gaudí y sus catenarias invertidas, Pierre Luigi Nervi, Eladio Dieste o Félix Candela. No puedo dejar de mencionar en esta apretada síntesis al Museo de Arte Contemporáneo de Berlín, de Mies van Der Rohe, verdadero prototipo de estructura metálica con una concepción clásica. Su inmenso valor reside en la síntesis, en la absoluta exclusión de elementos superfluos. Están los estrictamente necesarios en el lugar y forma correspondiente. Se sigue en todas las propuestas, que las dimensiones surgen de la idea del proyecto. Posteriormente, como lo aconseja Nervi, se verifican. Considero que el profesor de diseño debe guiarse no sólo de conocimientos e intuiciones morfológicas sino contar también con una base de conocimiento científico estructural para establecer un diálogo fructífero con sus alumnos. Date: 2003 Availability: Items available: Sector Préstamo (1),
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