000 | 02514nam a2200289ua 4500 | ||
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001 | 001633 | ||
003 | armpcda | ||
008 | 015020s2011 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
020 | _a9871135807 | ||
040 |
_aarmpcda _carmpcda |
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082 | _a72 : 37 | ||
245 | 1 | 0 |
_aEscuela móvil: _bde ámbitos rurales/ _ccoordinado por Raimundo Flah, y Silvia Candegabe. |
260 |
_aBuenos Aires: _bNobuko, _c2011. |
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300 | 0 |
_a195 p. _bil. ; 21 x 15 cm. |
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505 | _aContexto y objetivos. Cursos/Con/Cursos. La escuela rural. Organización y componentes. El medio y la comunidad rural. Aspectos constructivos y montajes en seco. Sistema de provisión de agua. Energías alternativas. El concurso. Los premiados. Los premios. | ||
520 | _aEste libro es el resultado de una novedosa experiencia en el ámbito de los concursos de arquitectura. Se trata de los CURSOS/CON/CURSO, una modalidad donde se propone conciliar dos estructuras: la pedagógica y la proyectual, mediante la asistencia a cursos, seminarios, mesas redondas, con el objetivo de propiciar la formación y la profundización del conocimiento sobre temas específicos e integrarlos con una herramienta tradicional del proyecto: los concursos. Pretende alentar la participación de arquitectos, estudiantes de arquitectura, profesionales y empresas de la construcción a viabilizar proyectos que atiendan al bien público. En esta obra están las conclusiones de esta primera experiencia, que fue organizada por la Sociedad Central de Arquitectos, a través del CEDE (Centro de Estudio sobre Espacios Educativos), sobre un tema de fuerte impacto social: Diseño de un Prototipo de Escuela Móvil para Ámbitos Rurales. La propuesta surgió por la inquietud ante la falta de respuesta a la demanda educativa, originada por la radicación temporaria de los grupos humanos (población golondrina) o a situaciones de emergencia coyuntural (inundaciones, derrumbes, sismos, etc.). Esta idea vincula el Concurso de ideas de Arquitectura con Cursos de información y reflexión que atiendan a una problemática en particular y así surjan conclusiones y proyectos que ayuden a entidades que necesitan resolver cuestiones referentes a su hábitat o a crear nuevos ámbitos, producto de nuevas situaciones de coyuntura. | ||
650 | 4 | _aESCUELAS MOVILES | |
650 | 4 | _aESCUELAS RURALES | |
650 | 4 | _aAGUA | |
650 | 4 | _aENERGIA | |
650 | 4 | _aCONCURSO | |
650 | 4 | _aPREMIOS | |
650 | 4 | _aDISENO | |
901 |
_an _bm |
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942 |
_cLB _6_ |
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999 |
_c941 _d941 |