| 000 | 03007nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 137561 | ||
| 003 | AR-ReUNN | ||
| 008 | 260701s1985 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 020 | _a950-23-0093-9 | ||
| 035 | _a(TAV)149966 | ||
| 040 |
_aAR-ReUNN _cAR-ReUNN _eaacr2 |
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| 080 | _a7.01 | ||
| 100 | 1 | _aArnheim, Rudolf | |
| 245 | 1 | 0 | _aArte y percepción visual : psicología de la visión creadora |
| 300 | _a410 páginas | ||
| 505 | _a • Introducción (Pág. VII). • I. El equilibrio (Pág. 1). • II. La forma (Pág. 27). • III. La forma como significación (Pág. 65). • IV. El desarrollo (Pág. 126). • V. El espacio (Pág. 178). • VI. La luz (Pág. 247). • VII. El color (Pág. 274). • VIII. El movimiento (Pág. 306). • IX. La tensión (Pág. 337). • X. La expresión (Pág. 362). • Notas (Pág. 379). • Bibliografía (Pág. 397). • Índice alfabético (Pág. 405). | ||
| 520 | _aARTE Y PERCEPCIÓN VISUAL está destinado a un extenso público: desde el aficionado visitador de galerías y exposiciones y el estudiante de arquitectura o de pintura hasta el maestro y el especialista en historia del arte, en estética, en crítica. Arnheim postula una psicología del proceso visual a partir del cual el hecho objetivo -técnico o artístico-, la cosa o la obra de arte, puede analizarse metódicamente. El punto de partida es la psicología de la Gestalt y el punto de llegada la comprensión del hecho estético. Arnheim se aproxima al problema desde el ángulo de una psicología determinada -la psicología de la forma- pero no desconoce ni elude otros enfoques psicológicos. Lo demuestra en los capítulos en los cuales se apoya en la psicología del niño y en la fenomenología. El autor presenta hechos, hechos escuetos, simples grafismos elementales, y de allí extrae conclusiones, una a una, desde el puro proceso ocular hasta las altas etapas de la significación y la emoción. De ese modo el análisis resulta natural, claro, convincente hasta abrir los ojos y mirar para comprobar. En diez capítulos Arnheim expone las categorías del análisis visual y realiza una introducción a la morfología y a la semántica de las formas artísticas. Especial mención merecen el capítulo sobre forma, donde aclara las diferencias entre forma local y propia, y el capítulo sobre movimiento, donde deslinda los conceptos de locomoción, trayectoria y movimiento virtual. Ejemplar es el tratamiento del tema del color, donde presenta su posición científica -ciñéndose al enfoque visual, pero evitando el aspecto físico y fisiológico- y ofrece, al mismo tiempo, una aproximación teórica al debatido problema de la armonía cromática. | ||
| 650 | 4 | _aArte | |
| 650 | 4 | _aPercepcion | |
| 650 | 4 | _aForma | |
| 650 | 4 | _aEspacio | |
| 650 | 4 | _aLuz | |
| 650 | 4 | _aColor | |
| 650 | 4 | _aPsicologia | |
| 700 | 1 | _aMasera, Rubén | |
| 942 | _6_ | ||
| 999 |
_c2395 _d2395 |
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